علوم تجربی پنجم

فکرکنید صفحه 10 آیا در ساختن بادبادک جنس موادّی را هم که به کار بردید، تغییر کرد؟ خیر تنها شکل و اندازه بادبادک تغییر کرد و هیچ تغییری در مواد به کار رفته اعمال نشد.   فعالیت صفحه 10 در کدام تغییر، شکل و اندازه ی مادّه عوض می شود؟ …

فعالیت صفحه 11 4-حالا رنگ، مزه، بو و شکل تخم مرغ ها را با هم مقایسه کنید. تخم مرغ خام: رنگ سفیده آن شفاف و رنگ زرده به شدت نارنجی رنگ است. هردو زرده و سفیده به شکل مایع هستند . تخم مرغ آب پز: سفیده و زرده هردو سفت …

فکرکنید صفحه 12 1-وقتی چوب کبریت می سوزد، چه تغییری می کند؟ رنگ آن مشکی شده و دارای بو می شود. 2-وقتی آب یخ می زند، مایع به جامد تبدیل می شود. وقتی آب بخار می شود،مایع به گاز(بخارآب ) تبدیل می شود.اینها چه نوع تغییرهایی هستند؟ تغییر فیزیکی   …

فعالیت صفحه 13 5-مشاهده های خود را بنویسید.  بو و رنگ مخلوط تغییر کرده و همچنین اندکی گاز تولید شده است. فعّالیت بالا را به دقّت بررسی کنید. در کدام مرحله تغییر فیزیکی و در کدام مرحله تغییر شیمیایی رخ داده است؟ به چه دلیل؟ به این دلیل که تغیر …

جمع آوری اطلاعات صفحه 14 وسایل آهنی در هوای مرطوب سریع تر زنگ می زنند یا در هوای خشک؟ در هوای مرطوب زیرا وجود اکسیژن و آب از عوامل زنگ زدن و ایجاد تغییر شیمیایی در اهن است. هرچه محلی که آهن را قرار می دهیم مرطوب تر باشد ، …

جمع آوری اطلاعات صفحه 15 فهرستی از تغییرهای محیط اطراف خود تهیه کنید و آنها را در جدول زیر بنویسید. تغییر با دخالت انسان بدون دخالت انسان سیل √ خشک شدن آب رودخانه √ قطع  درختان جنگل √ باریدن باران √ کمبود آب √

گفت و گو صفحه 16 در گروه خود، یکی از دخالت های انسان در طبیعت را انتخاب کنید و در باره ی مفید یا مضر بودن آن گفت وگو کنید. نتیجه ی این گفت و گو را به کلاس گزارش دهید. به عنوان مثال ساختن سد بر روی رودها! علت …

حل تمرین علوم پنجم | درس سوم : رنگین کمان فعالیت صفحه 18 3-رنگین کمانی را که تشکیل می شود،نقّاشی کنید و رنگ های آن را با رنگین کمان صفحه ی پیش مقایسه کنید. رنگین کمان خیلی کم رنگی ایجاد می شود که همان رنگ های رنگین کمان صفحه ی …